Региональный компонент в цифровом формате: семинар для педагогов дошкольного образования в Педагогическом кванториуме им. Л.М. Лоповка ЛГПУ
19 марта 2026
Педагогический кванториум имени Л. М. Лоповка ЛГПУ 19 марта стал площадкой для творческого диалога инициативной группы педагогов дошкольного образования ЛНР.
В рамках семинара «Создание образовательного контента с учётом регионального компонента» специалисты обсудили, как через современные форматы – видео, игры, интерактивные задания – пробудить у детей интерес к культуре и традициям родного края.
Встреча началась с содержательного погружения в тему здоровьесбережения в цифровую эпоху. Ирина Клименко, профессор кафедры адаптивной физической культуры и физической реабилитации Института физического воспитания и спорта ЛГПУ, кандидат медицинских наук, доцент, представила результаты научно-исследовательской работы.
Эксперт показала, как цифровизация влияет на работу дошкольных учреждений, и поделилась инструментами, которые помогают сохранить баланс:
- Диагностическими методиками для оценки развития детей;
- Программными решениями, стимулирующими двигательную активность и координацию;
- Подходами к поддержке познавательных процессов у дошкольников.
— Важно не просто внедрять технологии, а использовать их так, чтобы они работали на здоровье и развитие ребёнка, — подчеркнула Ирина Клименко.
Яна Спиридонова, заведующая Педагогическим кванториумом им. Л. М. Лоповка ЛГПУ, обозначила ключевые задачи семинара и наглядно продемонстрировала, как региональный компонент может органично вписаться в современный образовательный контент – без отступления от требований федеральной программы. Участники увидели яркие и запоминающиеся образовательные видеоролики, которые знакомят детей с историей и природой региона, вовлекают через игровые механики, учитывая возрастные особенности дошкольников.
Практическим финалом встречи стала экскурсия по образовательным пространствам кванториума.
Педагоги посетили студию записи образовательного контента, где ознакомились с профессиональным оборудованием для съемки и монтажа, наблюдали процесс создания обучающих видео «изнутри»: от разработки сценария до готового продукта. Участникам была предоставлена возможность задать вопросы специалистам о технических и творческих аспектах работы.
Многих участников вдохновил визит: теперь они планируют адаптировать увиденные подходы для своих дошкольных учреждений и создавать локальный контент, который будет общаться с детьми на понятном и близком языке.
Семинар подтвердил, что сочетание традиций и инноваций, региональной идентичности и современных технологий – это не просто тренд, а эффективный инструмент воспитания. Педагогический кванториум им. Л. М. Лоповка продолжит поддержку профессионалов образования, предоставляя площадки для обмена опытом и внедрения передовых решений.
