22.05.2026
Педагогический кванториум им. Л.М. Лоповка ЛГПУ в рамках обзорной экскурсии 21-22 мая посетили учащиеся общеобразовательных организаций г. Луганска-участники творческого объединения «Робототехника».
В сопровождении Владимира Руденко, ассистента кафедры информационных образовательных технологий и систем Института физико-математического образования, информационных и обслуживающих технологий ЛГПУ, школьники познакомились с образовательными возможностями кабинета технологической направленности (робототехника).
В ходе экскурсии, сопровождаемой экспертными комментариями педагога, учащимся были продемонстрированы учебные модели роботов-манипуляторов Dobot Magician, образовательный робототехнический набор VEX IQ, учебный комплект для разработки автономных мобильных роботов на базе платформы AR-TurtleBot3, роботизированная платформа DJI Robomaster EP, образовательный робототехнический набор Arduino. Ребята узнали, что такие комплекты – это полноценные учебные инструменты для изучения современных технологий. С их помощью можно освоить:
– практические основы конструирования и механики;
– принципы работы электронных компонентов;
– базовые и продвинутые навыки программирования;
– алгоритмы управления роботами;
– методы решения инженерных задач (от простых схем до сложных автономных систем).
Педагог подчеркнул, что работа с наборами в кванториуме предоставляет возможность подготовиться всем желающим к участию в конкурсах и олимпиадах по робототехнике, закладывает фундамент для будущей профессии в сфере высоких технологий, развивает логическое и алгоритмическое мышление, мелкую моторику, умение работать в команде и находить нестандартные решения.
Учащиеся наглядно убедились в том, что робототехника доступна даже начинающим: начиная от сборки базовых моделей можно постепенно переходить к созданию собственных проектов с датчиками, приводами и элементами искусственного интеллекта.
Педагогический кванториум им. Л. М. Лоповка ЛГПУ выступает важной площадкой для реализации программ дополнительного образования. Его образовательные возможности способствуют популяризации научно-технического творчества среди молодежи, помогают развеять миф о недоступности высоких технологий и вдохновляют подростков на дальнейшее открытие для себя мира современных технологий и будущей инженерной профессии.